¿Sabías que el Wifi en la escuela afecta el aprendizaje de tu hijo?

Como padre, ¿estarías de acuerdo con que en el salón de tu hijo hubiera niveles de radiación que le causan daño?

Actualmente todas las escuelas ofrecen educación de vanguardia respaldando el aprendizaje de nuestros hijos con tecnología de punta. Sin embargo, esta tecnología de punta, aplicada en un salón de clases, está siendo fuertemente cuestionada y en muchos casos retirada de las escuelas, debido a los efectos causados sobre los infantes.

Debido a la dificultad que implicó obtener suficiente información para basar la investigación en datos de escuelas mexicanas, tomé información de escuelas de otros países.

Si en escuelas mexicanas, hiciéramos las mediciones que se han hecho en esas otras escuelas, los resultados NO serían muy diferentes, ya que la transmisión inalámbrica es exactamente igual aquí, que en cualquier parte del mundo.

Abajo hay fotografías de mediciones de radiación hechas por personas comunes en el salón de clases de una escuela primaria con un medidor de “electrosmog”.

Los padres quedaron verdaderamente consternados al ver los resultados, ya que sus hijos se sientan junto a los aparatos inalámbricos cada día por muchas horas.

El resultado del primer salón es de:

36.47mW/m2 (mili watts por metro cuadrado)

para efectos de la comparativa se convierte a micro watts

= 3.647 µW/cm2 (microwatts por centímetro cuadrado)

Nos ayudaremos de el “Reporte de Estudios de Efectos Biológicos y Efectos Adversos a la Salud por exposición a Radio Frecuencia similar a dispositivos inalámbricos (iPads y Wifi).” El cual es una tabla de 4 columnas con 2 de ellas sombreadas en amarillo.(Lo puedes descargar aquí)

En la primer columna de izquierda a derecha, se muestra el nombre del Investigador y el año del estudio; en la segunda columna el factor watt por kilo, en la tercera el factor microwatt por centímetro cuadrado y en la cuarta los efectos a la salud por exposición a la radiofrecuencia de baja intensidad.

Entonces, buscamos en la tercera columna de la tabla todos los resultados que estén en el rango de 0 hasta 3.647 micro watts y vemos en la cuarta columna los padecimientos. Así, los siguientes efectos han sido mostrados en la investigación:

  • 0.8-10.0 Cambios en el comportamiento emocional.
  • 2.0-4.0 Cambian los canales iónicos de acetilcolina inducida por la membrana celular.
  • 1.3-5.7 Duplica la leucemia en adultos.
  • 1.0 Causa efectos significativos en las funciones inmunes (en ratones).
  • 0.2-8.0 Aumenta la leucemia en niños.
  • 0.2-8.0 Disminuye la supervivencia de niños con leucemia.
  • 0.01-0.05 Causa dolores de cabeza, problemas de concentración y problemas de sueño.
  • 0.16 Afecta negativamente la memoria, la atención y las funciones motoras.
  • 2.0 Induce daño en el ADN de doble cadena en células de cerebro de rata.
  • 0.05-0.1 Relacionada con síntomas neurológicos, cardiovasculares y el riesgo de cáncer.
  • 0.17 Causa infertilidad irreversible (en ratones hasta 5 generaciones).
  • 0.01-0.11 Desde torres de celular causa dolores de cabeza, fatiga, problemas de sueño.
  • 1.0 Afecta las funciones del sistema inmune.
  • 1.5 Reduce las funciones de memoria (en ratas).
  • 1.00 Induce fuga patológica en la barrera hematoencefálica.
  • 1.25 Afecta el desarrollo del riñón en ratas (exposición en el útero).
  • 0.38 Afecta el metabolismo del calcio en las células del corazón.
  • 0.0005 Disminuye la proliferación de células.
  • 2.5 Afecta la concentración de calcio en las células del músculo cardíaco.
  • 0.13 La emisión de antenas 3G disminuye la capacidad de pensar y la salud.

El segundo salón dio un resultado de 41.87mW/m2 = 4.187µW/cm2, con lo que, ademas de los padecimientos ya mencionados, se suman los siguientes problemas de salud:

  • 4.0-15 Memoria lenta y alteración de la función inmune en niños.
  • 4.0 Causa cambios en el hipocampo (parte del cerebro que se ocupa de la memoria y el aprendizaje).

Estos resultados fueron aún más alarmantes cuando recapacitaron en que las mediciones se habían hecho cuando los salones estaban vacíos y las laptops de los alumnos no estaban funcionando; por lo tanto, estas eran sólo medidas de la emisión del router y puntos de acceso; entonces, ¿cuánto aumentaría la radiación cuando todos ellos trabajan con sus dispositivos en clase?

¿Estos niveles son seguros?

“No son seguros”. Según afirman los expertos.

“Habiendo hecho experimentos en un modelo del sistema celular, hemos encontrado que hay un efecto por la radiación electromagnética del WiFi. He sugerido fuertemente desde hace años que se deben utilizar sólo si es absolutamente necesario en el hogar y nunca en las escuelas. No hay razón para tener WiFi en las escuelas ya que sí hay una alternativa: conexiones por cable, que son más seguras y más rápidas”. Así lo expresó el Doctor Lukas H. Margaritis, Profesor Emerito de Biología Celular y Radiobiología, Departamento de Biología Celular y Biofísica de la Universidad de Atenas, Grecia.

Para el Distrito de Escuelas de Los Angeles el nivel seguro es = 0.1µW/cm2

Para Salzberg Austria el nivel seguro es = 0.0001 µW/cm2

Bélgica (Bruselas, Valonia, Flandes) Bulgaria, Luxemburgo y Ucrania = 2.4 µW/cm2

El Reporte de BioInitiative recomienda .0003 a .0006 µ/cm2como nivel seguro.

Por lo tanto 4.187 µW/cm2 (4.187 microWatts/centímetro cuadrado) en el salón de una escuela primaria NO ES SEGURO.

No hay documentación que avale que este nivel de radiación sea seguro, todo lo contrario, existe mucha documentación que muestra que estos niveles son inseguros y peligrosos.

En 1970 fue publicado en “the American Industrial Hygiene Association Journal, Vol. 31: pág. 623-629” la “Reseña Internacional de lineamientos para la exposición a microondas”, en donde se detalla la normativa que en esa época estaban siguiendo varios países con respecto a la exposición de microondas, lo que ahora llamamos WiFi, en el ámbito laboral. Los niveles máximos de exposición de un trabajador por país eran los siguientes:

Polonia (lineamientos establecidos en 1961-1963) (microwatt = µW; miliwatt = mW)

  • 10 microW/cm2 [0.01 mW/cm2] – sin límite en el tiempo de trabajo.
  • 10 a 100 microW/cm2 [0.01 a 0.1 mW/cm2]- tiempo acumulado de trabajo o estadía no debía exceder de 2 horas cada 24 horas.
  • 100 a 1000 microW/cm2[0.1 a 1 mW/cm2]- iempo acumulado de trabajo o estadía no debía exceder de 20 minutos cada 24 horas.

La antigua URSS estableció sus niveles máximos de exposición así:

  • 10 microW/cm2[0.01 mW/cm2] por día de trabajo
  • 100 microW/cm2[0.1 mW/cm2] por 2 horas diarias
  • 1000 microW/cm2[1 mW/cm2] por 15 minutos diarios

En esos años se establecieron estas medidas de seguridad para los trabajadores debido a que desde la década de los 40’s el uso de equipos emisores de microondas aumentó considerablemente. Tanto en Estados Unidos como en Europa se estableción el concepto de Microondas, llamando así a las Radio Frecuencias (RF) que van del rango de 300 a 300,000 Mhz (Mega Hertz). Fue desde 1970 que los científicos reconocieron que las partes del cuerpo que no son capaces de disipar el calor eran las más vulnerables a la radiación por microondas. Estas incluían el cristalino del ojo (cataratas) y los órganos reproductores (esterilidad o cambios degenerativos), así mismo determinaron que la profundidad con la que penetra la radiación depende de la frecuencia, así, una menor frecuencia de onda penetra más en los tejidos.

Si ya en la década de los 70’s se estableció el rango máximo de exposición a 10 µW(micro Watts) por día de trabajo, no podemos creer que en un salón de clases que tiene una jornada de trabajo de por lo menos 6 horas, tengamos un nivel de radiación de 4.187µW (micro Watts) sabiendo que los niños absorben 10 veces más la radiación. Son matemáticas básicas:

4.187 x 10 = 41.870µW (es decir, 4 veces más lo permitido para un adulto).

Regulación gubernamental sobre radiación WiFi en Escuelas

Los gobiernos de Francia, Bélgica, Israel, Finlandia, Rusia, India y la Unión Europea en la Resolución 1815/2011 tienen todas las medidas adoptadas para reducir la exposición de los niños a la radiación de los dispositivos inalámbricos – que van desde la prohibición de la comercialización de los teléfonos celulares para niños menores de 14 años hasta restringir los routers inalámbricos en las escuelas.

El último país en sumarse a este principio de precaución es Bélgica. Desde el 1 de marzo de 2014, la venta y la publicidad de los teléfonos celulares diseñados especialmente para los niños menores de 7 años de edad está prohibida, ya que la publicidad para teléfonos celulares es transmitida durante los programas infantiles en la televisión, la radio y el Internet. Recientemente, la Asamblea Nacional de Francia aprobó una ley que prohíbe el Wi-Fi desde las guarderías y recomienda conexiones cableadas en lugar de Wi-Fi hasta que se demuestre la seguridad.

Infortunadamente NO EXISTE en México ninguna regulación sobre radiación WiFi en escuelas. La legislación que tenemos son las NOM’s y algunos estudios hechos por el IIE (Instituto de Investigaciones Eléctricas), que sólo abordan el tema desde la perspectiva de que un celular no le hace daño a nadie y sus estudios los basan en un tiempo de exposición máximo a la radiación de 15 a 30 minutos. Estos datos no son realistas y mucho menos actuales. Han basado las Normas Mexicanas en parámetros de uso de hace más de 10 años en donde no se habían generalizado las redes inalámbricas. Se puede leer todo lo relativo a la regulación existente en el artículo “Radiación WiFi y dispositivos móviles ¿perjudican nuestra salud?”.

Es muy triste ver que los gobernantes y aspirantes a puestos de elección popular proponen tener WiFi gratuito en todos los lugares públicos y escuelas sin saber el daño que causan. Es evidente que no saben, no estudian, no investigan, no están preparados para esos puestos de elección.

Lo que No debe perderse de vista y Sí tomarse en cuenta

  1. Los niños absorben más radiación que los adultos. La exposición media del uso del mismo teléfono móvil es dos veces mayor en un cerebro infantil y 10 veces más en la médula ósea de su craneo. Recordemos que la OMS (Organización Mundial de la Salud) declaró estas radiaciones como factor canceríceno Clase 2B. El Dr. Samet de la Organización Mundial de la Salud afirma que la clasificacion 2B de IARC significa que “la seguridad no puede ser asegurada- una preocupación particular, dada la posibilidad de que la mayor parte de la población mundial tendrá exposición de por vida a los campos electromagnéticos de radiofrecuencia.”Varios científicos de la Organización Mundial de la Salud han afirmado que la evidencia se ha incrementado y que la clasificación adecuada de esta radiación está en un categoría de mayor riesgo. Puedes ver el video en el que el Dr. Anthony Miller da testimonio ante la ciudad de Toronto de que la exposición a la radiación inalámbrica debe ser un 2A (probable) carcinógeno.
  2. Los límites de exposición actuales se basan exclusivamente en el calentamiento de tejidos y no tienen en cuenta la acumulación de investigaciones que muestran efectos biológicos graves a niveles de radiación no térmicos de bajo nivel. Como todos los que expusimos anteriormente.
  3. La ventana de mayor vulnerabilidad se produce en el útero y durante la infancia, cuando el sistema inmune y el cerebro se están desarrollando. Se ha demostrado que la radiación de microondas produce un mayor impacto en las células madre y que los niños tienen las células madre más activas.
  4. La radiación inalámbrica produce un impacto en la maduración cerebral. Las investigaciones muestran impactos significativos en el desarrollo de las neuronas de los cerebros jóvenes. El Dr. Hugh Taylor, jefe de Obstetricia en la Universidad de Yale, es líder en la investigación de útero que muestra que la radiación inalámbrica durante el embarazo da lugar a problemas de desarrollo y de conducta en los hijos. Las crías de ratón muestran deterioro de la memoria y aumento de la hiperactividad.

El único estudio que conocemos sobre la tecnología 4G muestra que la radiación es tan fuerte que afecta a la actividad neuronal de ambos hemisferios.

  1. Cuando se trata de la radiación Wi-Fi muchos dirán que el poder del Wi-Fi es “inferior”, por lo que no debemos preocuparnos. Desearíamos que eso fuera cierto.Nuestros niños están expuestos a la radiación crónica de bajo nivel durante muchas horas al día y ninguna investigación se ha hecho para cuantificar este riesgo. Los científicos están preocupados específicamente con la naturaleza errática de la señal digital de impulsos en lugar de la potencia. Puedes ver mas abajo el video e informarte al respecto.Además de la radiación de los routers, los dispositivos inalámbricos en un aula emiten radiación. Esto da lugar a exposiciones de cuerpo completo en nuestros hijos. Cuando los niños descansan sus computadoras portátiles en el regazo, sus órganos reproductivos están absorbiendo la mayor parte de esta radiación. Desde la investigación experimental está mostrando el daño a los espermatozoides y los ovarios de esta radiación, podemos suponer que existe un grave riesgo para la salud reproductiva de nuestros hijos, así como de sus cerebros.No se ha realizado ninguna investigación exhaustiva para evaluar los niveles de exposición a la radiación en las aulas en las que 30 o más dispositivos están en uso en una misma habitación.

¿Qué se puede hacer?

  Las escuelas pueden seguir ofreciendo tecnología de punta para sus estudiantes pero de forma segura, sólo deben seguir las Buenas Prácticas establecidas por “The Collaboration of High Performance Schools Low EMF Criteria” que es un organismo líder en la identificación de las tendencias de construcción sostenibles y saludables.    Ellos recientemente adoptaron los requisitos del código de construcción para escuelas seguras y saludables, que incluye:Cableado de red de área local (LAN) para reducir la radiofrecuencia (RF)Las computadoras portátiles o Notebooks tienen un puerto Ethernet y un interruptor físico para apagar el WiFi. Los teléfonos en las aulas deben ser fijos (con cable) para reducir las radiaciones los teléfonos celulares deben estar en modo de avión durante la clase.    Como puedes apreciar, los cambios que hay que hacer son mínimos y pueden hacer una gran diferencia en la salud de nuestros hijos.    El Wi-Fi es un posible carcinógeno humano. El Wi-Fi emite radiación de microondas.
    ¿Y si en una década se demuestra de manera concluyente que esta radiación causa cáncer? Si es así, nuestros hijos habrán tenido una exposición masiva desde su nacimiento. Como padres reflexivos, no estamos cómodos jugando a la ruleta rusa con la salud de nuestros hijos. 

¿Por qué arriesgar el futuro de nuestros hijos?
Existen tecnologías seguras probadas.
¡Usémoslas!

Fuentes Consultadas:

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